Ana içeriğe atla

Mezunumuz Nil Ar ile girişimcilik üzerine

Sanat ve Sosyal Bilimler Fakültesi, Uluslararası Çalışmalar 2013 lisans mezunumuz Nil Ar ile mezuniyetinin ardından gerçekleştirdiği çalışmalar ile hayata geçirdiği online satış girişimini konuştuk.


Sabancı Üniversitesi'nden mezun olduktan sonra neler yaptın, çalışmalarından kısaca bahsedebilir misin? 

Mezun olur olmaz babamla birlikte çalışmaya başladım. Mağazalarımızda gözlük, saat ve optik perakende ve toptan satış yapıyoruz. En baştan online satıştı hayalim ve işleri daha da büyütmek istiyordum.

Kendi girişimin sonucunda online satış siteni kurduğunu duyduk. Süreç nasıl gelişti anlatabilir misin?

Ağustos ayında çalışmalara başladım, ekibimi kurdum. Temmuz ayında Instagram'da pilot çalışma olarak fancywatches adında bir hesap açtım. Buradan bir çok satış yaptım. Şuanda 3000'e yakın takipçim var. Böylece internet sitem için çalışırken bir yandan fancywatches adıyla bir çok insana ulaştım ki site açılır açılmaz müşteri potansiyelim olsun. Sosyal medyayı iyi kullanabilmek e-ticaretin vazgeçilmez kuralı. Eylül ayında Yorktrade'de e-ticaret uzmanlığı sertifika programına başvurdum. Kasım ayında oradan mezun oldum ve şuan tüm dünya'da geçerli e-ticaret uzmanlık sertifikam var. Rakip analizi yaptım, bu işi yapan bir çok kişiyle tanıştım görüştüm ve tüketicinin beklentilerine yönelik bir site kurmayı planladım. PR ajansıyla anlaştım, çalışmalarımıza öncelikli olarak kurumsal logo tasarımıyla başladık. 

Sitenden biraz bahsedecek olursak...

Güneş Saat & Gözlük için Esra İnceefe, Aslıhan Arslan, Candan Aktaş gibi tasarımcılarla anlaştım ve Daniel Wellington saatlerinin bayiliğini aldım ki Türkiye'de sadece 3 yer satabiliyor bu saatleri. (Mağazalarımızda bu saatin satışı yok sadece online satışım mevcut) Daniel Wellington saatlerinin distributörü MEYSAAT ve genç girişimci olduğum için sahibi Fatih bey beni kırmadı. Ofisime mini stüdyo kurdum tüm ürün fotoğrafları bana ait. Bankalarla anlaştım, kargoyla anlaştım. Sitede yaklaşık 7000 kalem ürün mevcut ve hepsi de depomda hazır bir şekilde son tüketiciyle buluşmayı bekliyor. Sitede tasarım ürünlerinin yanı sıra esas olarak saat ve gözlük satıyorum. Gözlük ve saat markası olarak 35 markam var. (Prada, Dolce Gabbana, Swarovski, Oakley, Miu Miu, Seiko, DKNY, Raymond Weil, Michael Kors bunlardan bazıları) İlk site açmak istediğimde beni bu kadar zorlu bir sürecin beklediğini düşünmüyordum. Gerçekten çok emek verdim ve sabahlara kadar çalıştım. Yasal işlemlerden tutun ürünlerin girilmesi bile gerçekten emek istiyor.

Sitenin diğer e-ticaret sitelerinden farklı olmasını istedim dolayısıyla tasarımım diğerlerinden daha farklı. İlerleyen zamanda ekibimle bir çok hedefimiz var. Örneğin, sitenin içinde moda blogu açıp farklı kombinler yapmak en yakın hedefimiz. Herşeyi kendi imkanlarımla yapmak istiyorum dolayısıyla bireysel olarak ekonomimi güçlendirdikten sonra kendi gözlük markamı yaratmak ikinci hayalim. Sitenin en önemli özelliği gözlük ve saatlerin indirimli olması yani bir bakıma kendi mağazalarımızın outlet'ini oluşturdum. Hayatta her zaman hedefleri olan biri oldum. İş hayatındaki ilk hedefime şuanda ulaştım. 

Girişimci öğrencilerimize önerilerin veya söylemek istediklerin var mı?

Girişimci öğrencilere en değerli önerim egolarını bir kenara bırakıp sadece çalışmaya odaklanmalarıdır. Sitemi Aralığın sonunda açtım ve sabah 8.30'da işe başlayıp sabaha karşı 05.30'da bitirdiğim günler oldu. Çalışmaya başladığım ilk zamanlar mağazanın ofice boy'u gibiydim. Başkalarının yapması gereken işleri bile üstüme alıyordum ki daha çok şey öğreneyim diye... Ama o sayede çok kısa bir sürede çok fazla şey öğrendim ve kendimi her geçen gün gerek eğitimlere katılarak gerek trend'i takip ederek geliştirmeye çalışıyorum.  

Eğer birşeyi yönetmek ve en iyi şekilde yapmak istiyorsanız onun bünyesinde barınan herşey hakkında bilginiz olmalı. Örneğin şuanda saat pili değiştirmeyi ve bakla çıkarmayı biliyorum (: Sürekli okumayı, mütemadiyen çalışmayı programım gereği alışkanlık edinmiştim zaten. O yüzden bunları yapmak ve emek harcamak bana zor gelmedi. Sabancı'nın bana kattığı en büyük şeylerden biri çalışma disiplinidir. Bu konuda bana çok emeği geçen Meltem Müftüler-Baç'a ayrıca teşekkürlerimi sizin aracılığınızla iletmek isterim.

İPM'den Sinema-Siyaset Buluşmaları

Sabancı Üniversitesi İstanbul Politikalar Merkezi sizleri 27 Şubat 2014, Perşembe günü, saat 17.30’da gerşekleşecek “İstanbul'da Modernliğin Ayarsız Zamanı: 11'e 10 Kala (2009)” başlıklı "Sinema-Siyaset Buluşmaları"na davet ediyor.

Sabancı Üniversitesi İstanbul Politikalar Merkezi, 2013 yılı Eylül ayından itibaren "Sinema-Siyaset Buluşmaları" başlıklı aylık toplantılar serisi düzenlemektedir.

“Sinema-Siyaset Buluşmaları” serisinin amacı, film yönetmenleriyle, sosyal bilimler alanında çalışan akademisyenleri bir araya getirerek, günümüz Türkiye siyasetini tanımlayan meselelerin sinemayla birlikte tartışılabileceği bir platform oluşturmaktır.

Sizleri 27 Şubat 2014, Perşembe günü, saat 17.30’da gerşekleşecek “İstanbul'da Modernliğin Ayarsız Zamanı: 11'e 10 Kala (2009)” başlıklı altıncı buluşmaya davet ediyoruz.

LCV için: Gülcihan Çiğdem, gcigdem@sabanciuniv.edu, 212 292 4939, dahili 1417.

Not: Etkinlikte film gösterimi yapılmayacaktır.

Gündem: Eğitim’de Kırılganlık Çağında Risk Zekası konuşuldu

Tosun Terzioğlu ve BAGEM tarafından düzenlenen Gündem: Eğitim’de 19 Şubat 2013, Çarşamba günü Yönetim Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyesi Çağrı Haksöz ve Yankı Yazgan “Kırılganlık Çağında Risk Zekası” başlığını taşıyan seminerde konuşmacı oldular.


Çağrı Haksöz konuşmasında, sağlam, dirençli, öğrenebilen, kendine güvenli bir organizasyon oluşturma üzerinde durdu. Organizasyonların bireyler ve takımlardan oluştuğuna vurgu yapan Haksöz, “Kırılganlığı oluşturan bireylerin kendi zekalarıdır” dedi. 2013 yılında yayınlanan “Risk Zekası ve Tedarik Çağrı Haksöz konuşmasında I-Quartet isimli modele değindi.  Modelin kapsayıcı, sorgulayıcı / irdeleyici, doğaçlayıcı ve marifetli olmak üzere dört rolden oluştuğunu söyleyen Haksöz bu rolleri şöyle tanımladı:

Kapsayıcı – Birbirine bağlı tedarik zincir ağlarını orkestre etmek;

Sorgulayıcı / İrdeleyici – Öğrenmek, aktif olarak öğrenmek, hatalardan ve başarılardan öğrenmek;

Doğaçlayıcı – Sağlamlık için yaratıcı, çeşitli, esnek doğaçlama, belli bir format içinde yaratıcı olmak

Marifetli – Akıllı risk almak, risk alırken kötü sonuçlara karşı korunmak, iyi sonuçlara açık olmak

Yankı Yazgan konuşmasında beynin yapısından ve duyguların öneminden bahsetti. Kararlarımızı etkileme gücü en yüksek duygular hakkında bilgi veren Yazgan, yapılan araştırmalarda insanların kendileri için önemli – değerli birşeyle karşılaştıklarında beyinlerinin korku, endişe, risk bölgelerinin aktifleştiğini söyledi. 

Yankı Yazgan, bir risk ile karşılaştığımızda en güçlü duygu, düşünce ve davranışın neye alıştıysak onu yapmak olduğunu söyledi. Yazgan, alışkanlıkları ve otomatik hareketler şöyle açıkladı:

1) Hemen yapmak – Hemen yapmamak

Dinleme aşamasındaki insanla kendini birşeyi yapmamaya zorlayan insan beyni arasında kan akışı farkı bulunuyor. Bu nedenle hemen yapma eğilimi daha yüksek oluyor

2) Herkesin yaptığını yapmak

Araştırmalar herkesin yaptığını yapmadığımızda fiziksel acıya benzeyen bir acı çektiğimizi gösteriyor. İnsanların ancak yüzde 25’i herkesin yaptığını yapmıyor. 

Yankı Yazgan “Herkesin beyni başka. Bu yapının nasıl kullanıldığını herkesin kendi yaşam öyküsü belirliyor” dedi. 

Yazgan son olarak “Riskle ilgili algımızı güven sağlayıcı ortamlar destekliyor. Otomatik hareketlere de doğaçlama hareketlere yol açıyor” dedi.

2013-2014 Bahar Dönemi Merkezi Yerleştirme Puanı ile Yatay Geçiş

2013-2014 Bahar Dönemi Merkezi Yerleştirme Puanı ile Yatay Geçiş
By Student Resources  |  25 February 2014

YÖK'ün " Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans Ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik " ile ilgili 1 Eylül 2013 Tarih ve 28772 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan ek maddeler uyarınca 10 Mart 2014 Tarihine kadar Kurumlararası yatay geçiş başvurusu alınacaktır.

Öğrencinin kayıt olduğu yıldaki merkezi yerleştirme puanlarının, başka bir diploma programının girdiği yıldaki taban puanına eşit veya yüksek olması gerekir.


YATAY GEÇİŞ YÖNETMELİK DEĞİŞİKLİĞİ

21 Eylül 2013 CUMARTESİResmî GazeteSayı : 28772

YÖNETMELİK
Yükseköğretim Kurulu Başkanlığından:

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YAN DAL İLE KURUMLAR ARASI KREDİ TRANSFERİ YAPILMASI ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİKTE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

MADDE 1 – 24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmeliğin 11 inci maddesinin üçüncü fıkrasının son cümlesi yürürlükten kaldırılmıştır.
Önceki Hali :  (3) İkinci fıkradaki başarı şartını sağlayamayan ancak merkezi yerleştirme puanı geçiş yapmak istediği diploma programının taban puanına eşit veya yüksek olan adaylar yatay geçiş başvurusu yapabilir. Bu şekilde başvuran adayların başvuruları sadece ikinci fıkraya göre başvuran adayların yerleştirmesi bittikten sonra boş kalan kontenjan olması halinde değerlendirilir.
Sonraki Hali : (3) İkinci fıkradaki başarı şartını sağlayamayan ancak merkezi yerleştirme puanı geçiş yapmak istediği diploma programının taban puanına eşit veya yüksek olan adaylar yatay geçiş başvurusu yapabilir. 

MADDE 2 – Aynı Yönetmeliğe aşağıda ek maddeler eklenmiştir.
“Merkezi yerleştirme puanıyla yatay geçiş
EK MADDE 1 – (1) Öğrencinin kayıt olduğu yıldaki merkezi yerleştirme puanı, geçmek istediği üniversitenin diploma programının girdiği yıldaki taban puanına eşit veya yüksek olması durumunda, hazırlık sınıfı da dahil olmak üzere yatay geçiş için eğitim öğretim döneminin başlamasından itibaren en geç bir ay içinde başvuru yapabilir ve bu durumdaki adayların başvuruları yükseköğretim kurumlarının ilgili kurulları tarafından değerlendirilerek ilgili yıl için söz konusu diploma programının ÖSYM Kılavuzunda öngörülen öğrenci kontenjanının %10’unu geçmemek şartıyla yatay geçişleri kabul edilir. Başvurunun kontenjandan fazla olduğu durumlarda ÖSYS puanı en yüksek adaydan başlanarak sıralanarak kontenjan kadar adayın yatay geçişi kabul edilir.
Özel durumlarda yatay geçiş
EK MADDE 2 – (1) Şiddet olayları ve insani kriz nedeniyle eğitim öğretimin sürdürülemez olduğu Yükseköğretim Kurulu tarafından tespit edilen ülkelerde öğrenim gören öğrenciler Türkiye’deki yükseköğretim kurumlarına yatay geçiş başvurusu yapabilirler. Bu konuya ilişkin usul ve esaslar Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenir.”


Başvuru için gerekli belgeler:

 

Başvuru için Gerekli Belgeler: 
Tüm belgelerin Türkçe ya da İngilizce dillerinde hazırlanmış resmi belgeler olması gerekir. Farklı dillerde hazırlanmış belgelerin orijinal kopyalarının yanısıra noter tasdikli Türkçe ya da İngilizce tercümelerinin eklenmesi gerekir. 

1. Başvuru Formu ve Başvuru Ücreti : Birden fazla program için başvuran adayların tek bir Başvuru Formu doldurmaları gerekmektedir. Formun başvuru yapılan her bir program için fotokopi ile çoğaltılması ve herbir başvuru formu için ayrı olmak üzere 275TL tutarındaki başvuru ücretinin Akbank Sabancı Üniversitesi Şubesi 30727 no'lu (IBAN NO: TR87 0004 6007 1388 8000 0307 27)  hesaba yatırılıp dekontunun başvuru formuna eklenmesi gerekmektedir (başvuru ücreti iade edilmemektedir).2. sınıfa başvuran adayların başvuru formunda öğrenim görmek istedikleri diploma programının bağlı olduğu program paketini belirtmeleri gerekir; bu adaylar kabul edilip öğrenime başladıktan sonra 2.sınıfın sonunda programı kesinleştirilecektir. 

2. Sınav Sonuç Belgesi : Yurtiçindeki yükseköğretim kurumlarından, KKTC'den yada ÖSYM kılavuzunda yer alan ülkelerde bulunan yükseköğretim kurumlarından başvuran adaylar için ayrılacağı kuruma yerleştirme işleminde kullanılan ÖSYS ve LYS belgesinin fotokopisi, 

3. Transkript : Adayın kayıtlı olduğu yükseköğretim kurumunun Öğrenci İşleri tarafından hazırlanmış (tercihen kapalı zarf içinde), alınan tüm dersleri, notları ve not ortalamalarını gösteren resmi belge. Transkriptte, öğrenci değerlendirme sistemi ile ilgili açıklayıcı bilgilerin bulunmaması halinde bu bilgilerin bulunduğu onaylı bir belgenin eklenmesi gerekir. 

4. Ayrıntılı Ders Tanım ve İçerik Bilgileri : Adayın transkriptinde belirtilen derslerin ayrıntılı tanımlarını ve içerik / müfredat / syllabus bilgilerini içeren belgeler. Ayrıca, yurtdışındaki yükseköğretim kurumlarından yapılan başvurularda, kurumu tanıtan katalog veya benzeri belgelerin eklenmesi yararlıdır. 

5. İngilizce Dil Yeterliliği: Üniversite tarafından eşdeğerliliği kabul edilen ulusal ve/veya uluslararası yabancı dil sınavlarının birinden yine Üniversitece belirlenen düzeyde başarılı olduğunu gösteren belge (Geçerli belgeler için tıklayınız) veya adayın kayıtlı olduğu yükseköğretim kurumunun Öğrenci İşleri tarafından hazırlanmış (tercihen kapalı zarf içinde), programın eğitim dilini belirtir resmi belge (Eğitim dili tamamıyla İngilizce olan kurumlardan başvurdan adaylar için-hazırlık sınıfında okuyan adaylar hariç). Bu bilgi transkriptte belirtilmişse ayrıca belge istenmez.

6. Öğrenci Belgesi : Adayın kayıtlı olduğu yükseköğretim kurumunun Öğrenci İşleri tarafından hazırlanmış, adayın başvuru sırasında halen kurumun kayıtlı öğrencisi olduğunu gösterir belge (transkript üzerinde yapılan açıklama da kabul edilir) 

7. Disiplin Durum Belgesi : Yurtiçindeki yükseköğretim kurumlarından başvuran adayların ayrılacağı kurumun Öğrenci İşleri tarafından hazırlanan (tercihen kapalı zarf içinde), öğrencinin disiplin durumunu belirtir resmi belge. 

8. Referans Mektubu : En az iki adet, tercihen üç adet referans mektubu (kapalı zarf içinde). Mektup örneği Başvuru Formu ile birliktedir. 

9. Lise Diploması : Yurtiçindeki liselerden mezun olanların lise diplomasının onaylı fotokopisini başvuru belgelerine eklemeleri faydalıdır.Yurtdışındaki liselerden mezun olan adaylar için ek olarak lise diplomalarının noter tasdikli Türkçe tercümelerini ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nden temin ettikleri Lise Diploma Denklik belgeleri. 

Yatay geçiş kabul edilen öğrencilerin daha önce almış oldukları derslerden hangilerinin sayılacağını ve geçiş yaptıkları programdaki hangi derslere karşılık geleceği Fakülte Kurulu kararında belirtir.

 

Başvuru Adresi: 
Sabancı Üniversitesi 
Öğrenci Kaynakları Birimi 
34956 Orhanlı-Tuzla 
İSTANBUL 
Tel : 0216 483 90 92 
Faks : 0216 483 90 73 
E-posta : studentinfo@sabanciuniv.edu

Havayolu taşımacılığı otobüs biletine ilgiyi azalttı mı?

Havayolu taşımacılığı her geçen gün yaygınlaşıyor. Hemen yerde havalimanları açılırken yeni yeni havayolu firmaları bu sektöre giriyor. Böylece hem arz hem talep artıyor, fiyatlar da gittikçe ucuzluyor. Bütün bu gelişmeler otobüs yolculuklarına ilginin azalıp azalmadığı sorusunu getiriyor.


Yapılan değerlendirmeler özellikle uzun otobüs yolculukları yerine uçağın tercih edildiğini gösteriyor. Örneğin Van’da İstanbul ya da İzmir’e, ya da İstanbul’dan Diyarbakır’a, Gaziantep’e gitmek isteyenler uzun otobüs yolculuğu yerine havayolunu tercih edebiliyor. Ancak buna rağmen aynı güzergahlarda çok sayıda otobüs firmasının seferleri de devam ediyor. Birçok insan ya alışkanlıkları gereği, ya da otobüslerin yol üzerlerindeki duraklarda da durmasından dolayı otobüs yolculuğunu tercih edebiliyor. Ayrıca insanlar otobüsle daha rahat ve daha fazla eşya taşıyabileceğini düşünüyor.

Tabii yolların güzelleşmesi ve özel arabaların kalitesinin yükselmesiyle birlikte birçok insan da kendi özel arabalarıyla yolculuğu tercih edebiliyor.

Ancak ne uçak biletlerinin ucuzlaması, ne de özel araçların tercih edilmesi otobüs yolculuklarında büyük düşmelere yo açmıyor. Türkiye’nin birçok il ve ilçesindeki yüzlerce otobüs firması her yıl milyonlarca yolcuyu sevdiklerine kavuşturuyor, ilerine ulaştırıyor.

Teknolojinin gelişmesi otobüslere de yansıyor. Artık otobüsler daha konforlu. Hemen hepsinin koltuk arkasında televizyon, film izleme, müzik dinleme, oyun oynama özellikleri bulunuyor. Yine birçoğunda ücretsiz internet imkanı, wireless bulunuyor. Ayrıca internet ve akıllı telefonların yaygınlaşması ile birlikte insanlar artık otobüs bileti almak için otogarlara, terminallere, yazıhanelere gitmekten de kurtuldular. Bütün bilet işlemlerini online olarak yapabiliyorlar. 

Bütün bunlar karayolu taşımacılığının hayatımızın önemli parçası olarak gelişmeye devam edeceğini gösteriyor.

SU Öğrenci Birliği 'Avrupa Öğrenci Konseyi' ziyaretlerindeydi

Sabancı Üniversitesi Öğrenci Birliği, Türkiye Öğrenci Konseyi’ni ve Sabancı Üniversitesi’ni temsilen, Türkiye’nin Avrupa Öğrenci Konseyine tam üye olması için görüşmelere başladı. Öncelikli olarak, 6-9 Şubat tarihleri arasında 15th EU Studies Fair’e katılan Öğrenci Birliğimiz buradaki panellerde temsiliyetimizi sağladı.

Türkiye’nin Avrupa Öğrenci Konseyi’ne tam üyeliği çerçevesinde ise, bizzat Avrupa Öğrenci Konseyi Başkanı Rok Primozic ve Başkan Yardımcısı Fernando Palomares ile bir toplantı gerçekleştirmiş ve tam üyelik süreci masaya yatırılmıştır. Bizzat Avrupa Öğrenci Konseyi Başkan ve Başkan Yardımcısından tam üyelik süreci ile ilgili olumlu geri dönüşler alınmış ve tam üyelik aşamasının Yönetim Kurulu Toplantısı’na taşınma kararı alınmıştır.

Sonraki süreçte ise, Universiteit van Amsterdam Rektörü Prof. Dr. D.C. van den Boom ve Öğrenci Konsey Başkanı Sam Quax ile ‘Internationalization’ üzerine bir toplantı gerçekleştirildi. Aynı süreçte okulun Sosyal Bilimler Fakülte temsilcileri ile görüş alışverişinde bulunuldu. Özellikle Sabancı Üniversitesi öğrencilerinin ve Öğrenci Birliği’nin Rektör ve Dekanları ile olan iletişimi, Amsterdam’daki öğrenciler tarafından hayret ve saygı ile karşılandı.

Sabancı Üniversitesi Akademik Destek Programı Uluslararası Sempozyumda

Sabancı Üniversitesi Bireysel ve Akademik Gelişim Merkezi bünyesinde bulunan Akademik Destek Programı’nın Koordinatörü Dr. Huriye Arıkan ve programda çalışan lisans ikinci ve üçüncü sınıf öğrencileri Didem Koçhan, Begüm Özemek, Beyza Mumcular, Alper Güner, Berk Çirişçi, Anıl Akarsu 3rd CYPRUS INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL RESEARCH kapsamında düzenlenen toplantılara 31 Ocak 2014, Cuma günü panelist olarak katıldılar.


Yakın Doğu Üniversitesi’nde gerçekleşen ve 30’dan fazla ülke ve 300’e yakın akademisyeni buluşturan etkinlikte Sabancı Üniversitesi Akademik Destek Programı ekibi, 'Millennium Students Verbalize Their Demands' başlığını taşıyan bir sunum yaptı. Öğrenciler, ideal öğrenme ortamı ve öğrenci öğretmen ilişkisini tanımladılar. Öğretim üyeleri ve öğrencilerin karşılıklı beklentilerini, bu beklentilerin dayanak ve sonuçlarını dile getirdiler. Akademik dürüstlük ilkelerinin üzerinde ağırlıklı olarak duran öğrenciler en önemli taleplerini duyulmak ve saygı görmek olarak nitelendirdiler. 

Sabancı Üniversitesi Teknopark İstanbul İle İşbirliği Yapıyor

Sabancı Üniversitesi ile Teknopark İstanbul arasında işbirliği anlaşması yapıldı. Söz konusu işbirliği anlaşmasına göre Sabancı Üniversitesi Araştırma ve Lisansüstü Politikaları Direktörlüğü bir yıl süre ile Teknopark İstanbul’a; Teknoloji Transfer Ofisi (TTO) Hizmetleri, Kuluçka Merkezi Hizmetleri ve Teknoloji Tespit ve Değerlendirme Hizmetleri olmak üzere üç başlık altında işbirliği tabanlı olarak hizmet verecek, sahip olduğu bilgi birikimi ve deneyimini paylaşacak. 

Bu kapsamda Sabancı Üniversitesi, Teknopark İstanbul Teknoloji Transfer Ofisi’nin; kurumsal yapılanma sürecini kurgulayarak kurumsal kimlik tasarımını destekleyici çalışmalarda bulunacak. Bu çalışmalar Teknopark İstanbul Teknoloji Transfer Ofisi çalışanlarının planlama politika geliştirme, proje geliştirme, proje yönetimi, Fikri Mülkiyet Hakları portföy ve ticarileştirme süreçlerindeki eğitimlerini de kapsayacaktır.

Kuluçka Merkezi hizmetleri kapsamında Kuluçka Merkezi’nin kurumsal yapılanma süreci kurgulanarak, Kuluçka Merkezi’ne yönelik olarak eğitimler gerçekleştirilecektir.

Teknoloji Tespit ve Değerlendirme Hizmetleri kapsamında da 50 firma ile temasa geçilmesi ve bu temas sonucunda Teknopark İstanbul ile görüşülerek, birlikte uygun profil olduğuna karar verilen firmaların teknolojik yetkinlik, inovasyon yetkinliği, Ar-Ge ve proje potansiyellerinin tespit edilerek mevcut durumlarının ortaya konulması, 1. Ticari, 2. Teknoloji, 3. Ar-Ge ve Teknoloji Geliştirme Projeleri, 4. Finans Kaynaklarına Erişim başlıklarında arz ve talep profillerinin oluşturulması ve ilgili sürecin takibini kapsamaktadır.

Rektör Nihat Berker ve Teknopark İstanbul Genel Müdürü Turgut Şenol tarafından imzalanan işbirliği anlaşması için düzenlenen törene, Rektör Yardımcısı ve Araştırma ve Lisansüstü Politikalar Direktörü Hasan Mandal, Genel Sekreter Haluk Bal, Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Dekanı Yusuf Menceloğlu, Sabancı Üniversitesi Nanoteknoloji Araştırma ve Uygulama Merkezi Direktörü Volkan Özgüz, Teknopark İstanbul Genel Müdür Yardımcısı İsmail Arı’nın yanı sıra Teknopark İstanbul ve Sabancı Üniversitesi’nden süreci gerçekleştirecek olan proje ekibi katıldı. 

Sabancı Üniversitesi ile Teknopark İstanbul arasında gerçekleşecek olan bu işbirliği süreci ile ülkemizin bilim, teknoloji ve yenilik vizyonu ve öncelikleri doğrultusunda ekosisteme yeni bir bakış açısı kazandırmak ve üniversite-sanayi işbirliği süreçlerinde örnek bir model yapı oluşturmak hedeflenmektedir.

Teknopark İstanbul 

Sabiha Gökçen Uluslararası Havalimanı’nın yanında konumlanan Teknopark İstanbul, Türkiye’nin teknoloji geliştirme kapasitesine katkı yapmak ve girişimciliğe açık dinamik bir inovasyon ortamı yaratmak amacıyla, Savunma Sanayii Müsteşarlığı ve İstanbul Ticaret Odası işbirliğiyle kurulmuş olan bilim ve teknoloji parkıdır.  

Türkiye’nin en büyük, Avrupa’nın sayılı teknoparklarından birisi olması hedeflenen Teknopark İstanbul’un, toplamda 950.000 m² kapalı alana ulaşacak büyüklüğü ve 30.000 yüksek nitelikli çalışanıyla 1.000’in üzerinde yerli ve yabancı Ar-Ge odaklı kuruluşa ev sahipliği yapması bekleniyor. 62.000 m²’lik ilk bloklarında yeni girişimciler için 2.000 m²’lik kuluçka alanı tahsis edilmiş olan Teknopark İstanbul’un toplam kuluçka alanının Türkiye’nin en büyük ve en nitelikli Kuluçka Merkezi olarak 2015 yılına kadar 16.000 m²’ye çıkarılması hedefleniyor. Teknopark İstanbul’da yer alacak ve yeni teknoloji alanlarında ek katma değer yaratacak girişimcilere çeşitli düzeylerde risk sermayesi kullandırılması da hedefler arasında. 

Teknopark İstanbul’un odaklanacağı ana sektörler olarak Havacılık ve Uzay, Savunma Sanayii, Denizcilik, İleri Elektronik, İleri Malzemeler, Enerji, Endüstriyel Yazılımlar ve Sağlık Bilimleri sayılıyor. Tüm bu sektörleri destekleyecek yatay teknoloji bileşenleri de Teknopark İstanbul’da yer alabilecek. 

Araştırma ve Lisansüstü Politikaları Direktörlüğü 

Sabancı Üniversitesi’nde araştırma yönetim süreci ile ilgili faaliyetler 2001 yılından itibaren Araştırma ve Lisansüstü Politikaları Direktörlüğü tarafından yürütülmektedir. Araştırma ve Lisansüstü Politikaları Direktörlüğü, araştırma yönetimini kurumsal bir yapılanma çerçevesinde gerçekleştirerek araştırmada stratejik hedeflerin oluşturulmasını ve üretilen politikaların uygulanmasını bütünsel ve merkezi bir mekanizma ile desteklemektedir. Araştırma yönetiminin kurumsal bir yapılanma çerçevesinde gerçekleştirilmesi ile hedeflenen değer; akademik personelin araştırma konusuna odaklanmasının sağlanması, araştırmanın amacına uygun kamu ve özel fon kaynaklarından desteklenmesi, araştırma odaklı olarak başlatılan işbirliği ve projelerin uygulama sürecinde yasal olarak taahhüt altına girilen konularda hedeflenen performans çıktıları doğrultusunda hareket edilebilmesi ve hesap verilebilirliğin sağlanması, araştırmanın ve çıktılarının ekonomik değere dönüşüm sürecinin, işbirlikleri, yeni girişimler, yeni bilgiye yatırım, ulusal ve uluslararası bilgi transferi fırsatları ile geliştirilmesidir. 

Sabancı Üniversitesi Araştırma faaliyetleri, fakültelerde; Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi, Sanat ve Sosyal Bilimler Fakültesi, Yönetim Bilimleri Fakültesi, merkezlerde; Sabancı Üniversitesi Nanoteknoloji Araştırma ve Uygulama Merkezi, Sabancı Üniversitesi İstanbul Politikalar Merkezi, Sabancı Üniversitesi İstanbul Uluslararası Enerji ve İklim Merkezi, forumlarda; TÜSİAD Sabancı Üniversitesi Rekabet Forumu, Sabancı Üniversitesi Kurumsal Yönetim Forumu, Sabancı Üniversitesi Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Forumu, bilim, teknoloji ve sanat alanlarında, disiplinlerarası bir yaklaşımla yürütülmektedir.

Araştırma ve Lisansüstü Politikaları Direktörlüğü bünyesinde yer alan Araştırma Süreci Planlama ve Politika Geliştirme, Araştırma Projeleri Geliştirme Ofisi, Teknoloji Transfer Ofisi, Araştırma Projeleri Yönetim Ofisi, Ön Kuluçla ve Hızlandırıcılık Hizmetleri Merkezi, Inovent A.Ş. ve Avrupa İşletmeler Ağı İstanbul aracılığı ile araştırma süreçleri ve araştırmacılar bütünsel bir arayüz mekanizması ile desteklenmektedir.

Sabancı Üniversitesi’nde Psikoloji Lisans Programı başlıyor

Sabancı Üniversitesi Sanat ve Sosyal Bilimler Fakültesi’nde Psikoloji lisans programı başlıyor. Güçlü bir akademik kadro tarafından verilecek derslerin yer aldığı Psikoloji programı, ilk öğrencilerini 2014-2015 akademik yılında kabul edecek. 


Sabancı Üniversitesi’nde bir süredir hazırlanmakta olan Psikoloji Lisans Programı, Sanat ve Sosyal Bilimler Fakültesi bünyesinde açılıyor. 

Sabancı Üniversitesi Psikoloji Lisans Programında okuyacak öğrencilerin, psikolog unvanına sahip kişilerden beklenecek nitelikleri edinmelerini sağlayacak temel bilgi ve yetenekleri kazanmalarının yanı sıra, başka bilgi alanları ve disiplinler ile kesişerek kendilerini geliştirmeleri amaçlanıyor. Psikoloji programının, değişen dünyada insan zihni ve davranışlarının güncel tanımlarını merak eden, bu bilgileri günlük yaşamda yerinde kullanmak isteyenlerin ilgisini çekeceği öngörülüyor.

Öğrenim dili İngilizce olan Psikoloji Lisans Programında uluslararası akademik standartlar düzeyinde eğitim verilecek. Program, insan düşünce ve davranışını ve bunları doğuran süreçleri inceleyen psikoloji bilim dalı hakkında yöntem ve bilgi donanımı sağlıyor. Psikoloji programını seçen kişi mezun olduktan sonra, kariyerine ister uygulamalı alanlarda insan kaynakları veya pazarlama uzmanı, eğitimci, danışman/terapist olarak devam etmeyi hedeflesin, isterse psikolojinin bir alt dalında akademik araştırmaya devam etsin, bu program gereken altyapıyı eksiksiz vermeyi hedefliyor.

Program mezunlarının bir yandan resmi kuruluşlarda, ulusal ve uluslararası bağlantılı sivil toplum örgütlerinde, eğitim kurumlarında ve uluslararası kurum ve piyasalarda istihdam olanaklarına kavuşmaları beklenirken, diğer yandan da sosyoloji, antropoloji, ekonomi, siyaset bilimi gibi sosyal bilim alanlarından, sinirbilim, biyoloji gibi doğa bilimi alanlarına uzanan geniş bir yelpazede yüksek lisans eğitimlerine devam etmeleri bekleniyor.

Psikoloji biliminin ürettiği bilgiye ulaşmayı ve kullanmayı bilen bireyler yetiştirilecek.

Günümüzde psikoloji bilimi, birçok bilim alanından oluşan disiplinlerarası bir altyapıdan destek alıyor. Bu disiplinlerin  arasında biyoloji, sinirbilim, bilgisayar bilimi, ekonomi, antropoloji ve siyaset bilimi sayılabilir. Sabancı Üniversitesi’nin disiplinlerarası sistemi, güncel psikoloji eğitimi için çok uygun bir ortam oluşturuyor. Çağdaş psikoloji, insan davranışını, sinir hücrelerinden bedendeki kimyasal dengelere, zihin süreçlerinden bunların toplum, kültür ve sağlık ile etkileşimlerine kadar uzanan bir yelpazede inceliyor. 

Sabancı Üniversitesi öğrencileri üniversiteye başladıkları ilk yılda aldıkları Temel Geliştirme Programı'nda sözü edilen disiplinlerin temel varsayımlarını ve bakış açılarını öğrenmeye başladıkları için, yaygın ve geleneksel psikoloji eğitimi verilen okullardaki öğrencilere göre çok daha donanımlı olma ve hızlı gelişme imkanına sahip olacaklar. Bu da, Sabancı Üniversitesi Psikoloji Lisans Programından mezun olacak gençlere üstün başarıyı yakalama fırsatı verecek.

Kampüste 'IEEE' Gündemi

İstanbul ve civar şehirlerde bulunan IEEE öğrenci kollarının katılımıyla gerçekleşen Marmara Bölge Toplantısı (MBT) Etkinliği 22 Şubat Cumartesi günü Sabancı Üniversitesi kampüsünde olacak.

Etkinlik boyunca çeşitli kuruluşlardan saygıdeğer konuşmacılar seminer verecekler. Açılış konuşmasını okulumuz Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Hakan Erdoğan'ın yapacağı etkinliğe tüm Sabancı Üniversitesi öğrencileri davetlidir.

MBT Etkinlik programı şu şekilde gerçekleşecek:

12:30 - 13:00 Açılış Konuşması – Doç. Dr. Hakan Erdoğan

13:00 - 13:10 Ara

13:10 - 14:00 Vodafone Müşteri Memnuniyeti Departmanı Müdürü – Serdar Özerman

14:00 - 14:10 Ara

14:10 - 15:00 Sosyal Konuk – Donanım Haber Kurucu ve Yayın Direktörü – Gün Oksay

15:00 - 15:10 Ara

15:10 - 16:00 Oyun

16:00 - 16:50 Siemens Sağlık Türkiye Görüntüleme ve Tedavi Bölümü Pazarlama Müdürü – Enis Sonemel

16:50 - 17:00 Ara

17:00 - 17.30 ITKK Oturumu

17:30 - 18:10 Kol Sunumları

18:10 - 19:10 Akşam Yemeği

19:10 - ... Akşam Eğlencesi

Abone ol